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PBL教学法在大学城空间教学中的运用
被引量:
3
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摘要
世界大学城云空间在高职院校中越来越受到广泛关注,具有一定的教学优势,本文探讨了如何在大学城空间中利用PBL(问题导入式Problem-Based Learning)教学法引导学生自主学习,主张创建班级教学群组和真实生动的专业问题情境,认真组织交流讨论问题,细化小组总结汇报和教师总结环节,并指出了教学过程中应注意的问题。
作者
关健华
机构地区
湖南科技工业职业技术学院
出处
《新西部(下旬·理论)》
2013年第2期225-225,224,共2页
New Western
关键词
大学城空间
应用数学
PBL教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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