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注重行为训导,形成良好习惯
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摘要
小学生日常行为规范的养成教育是学校教育的重要内容之一,在少年儿童身心发展的最佳时期,我们应该从小抓、抓小事、长期抓。因为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运,培养好的品质就需要从日常一点一滴的行为习惯人手。《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《中小学生守则》制定的,是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练,以促使他们从小养成良好的行为习惯。
作者
谢秋燕
机构地区
和平县阳明镇第一小学
出处
《师道(教研)》
2013年第3期7-7,共1页
关键词
《小学生日常行为规范》
《中小学生守则》
良好习惯
文明礼貌教育
行为习惯
学校教育
养成教育
最佳时期
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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