“兵教兵”在初中英语教学中的实践

一、“兵教兵”的概念“兵教兵”既用于课堂也用于课后，在“后教”这个环节上，通过长期实践摸索出来的一种行之有效的“教法”。针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误，教师引导学生讨论，让能学懂的学生帮助学困生，再引导他们讨论、更正、归纳，使学生在纠正错误、讨论、争辩中获得知识，这就是合作学习，学生都不能弄懂的教师适当启发。因此，课堂教学是以学生为本，是一个合作学习的过程。