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需求层次理论在高校思政课教学中的运用
被引量：
2
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摘要
高校思想政治理论课教学应合理运用需求层次理论,从强调学生安全需求,尊重学生社会需求,满足学生尊重需求,重视学生自我实现需求四方面着眼,加强教学内容和教学方法的改革创新,以提高思想政治教育的有效性。
作者
杨元芳
机构地区
四川师范大学成都学院思政部
出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2013年第4期127-128,共2页
Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）
关键词
思想政治理论课
需求层次
学生需求
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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