期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放思维找规律
原文传递
导出
摘要
有位心理学家曾经做过一个实验:他在黑板上画了一个圈,然后分别请一批在校大学生和一批幼儿园小朋友,回答设定好的问题:“黑板上画的是什么?”大学生们的回答完全一致:“它是一个圆。”看起来这应该是标准且唯一的答案。不过,幼儿们的回答却五花八门,诸如数字零、太阳、月亮、
作者
黑马三
出处
《学与玩》
2013年第5期20-20,共1页
关键词
开放思维
在校大学生
心理学家
幼儿园
小朋友
黑板
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
范晓娜.
生物教学要突出一个“活”[J]
.科学大众(智慧教育),2011(5):69-69.
2
刘洋忠.
开放思维 数学最迷人的花朵[J]
.文理导航,2016(7Z).
3
赵龚奕.
一题多解 开放思维[J]
.河北能源职业技术学院学报,2003,3(4):88-89.
4
郑伙亮.
让数学课堂充满生机活力[J]
.中小学教学研究,2005,6(10):26-27.
5
李书梅.
创新作文教学之我见[J]
.大观周刊,2012(8):183-184.
6
刘晓艳,柳榕.
高中数学课堂教学的导入对“同课异构”的影响[J]
.数学学习与研究,2016,0(4):6-6.
被引量:2
7
章香涛.
浅析初中数学教学方法创新[J]
.当代教研论丛,2015,0(8):88-88.
被引量:2
8
康会凡.
激趣、想象、活动,为学生作文注入活力[J]
.新课程(教研版),2010(9):144-144.
9
黄松海.
童话写作技巧谈[J]
.优秀作文选评(初中版),2006,0(Z1):39-39.
10
赖图英.
看图说话,开放思维的创新做法[J]
.江西教育(综合版)(C),2014(5):47-47.
被引量:1
学与玩
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部