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基于工作任务的职校礼仪教育实践

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摘要 本文通过对职校生礼仪教育进行的创新实践,探讨把企业礼仪制度与管理方式引入职校,规范职校学生的形象、言语和行为表现,总结出了一套有效的德育管理策略。
作者 代景民
出处 《职业》 2013年第12期116-118,共3页 Occupation
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