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如何激活学生的思维——浅谈中职解剖学教学改革
被引量:
2
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摘要
传统中职解剖学教学存在很多问题,其中最主要的是教学方法单一,不能调动学生的学习积极性。随着教学改革的深入,教学方法和教学观念改革势在必行。
作者
魏科
机构地区
安阳职业技术学院医药卫生学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第9期56-57,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
思维激活
中职
解剖学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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