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初中生英语阅读策略的调查研究
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摘要
本研究通过问卷形式对初三学生的英语阅读策略情况展开了调查,调查发现:目前初中学生英语阅读策略使用的总体情况并不乐观,各项策略的使用情况也不均衡。因此,有必要对初三学生进行阅读策略训练。
作者
蔡月燕
机构地区
漳州市第三中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第3期175-175,共1页
New Campus
关键词
初三学生
英语阅读策略
调查
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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新校园(中旬刊)
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