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网络连接中心辐射——谈“重庆教研网”助力重庆教研信息化的发展
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摘要
国内研究者在探讨教研信息化的问题时,主要是从技术层面探索教研信息化的建设。本文在调查研究的基础上,结合重庆实际,以“重庆教研网”为载体,探索教研信息化建设策略,在具体实施的基础上搭建基于广大教师参与的社会化、大众化网络教研平台,形成重庆教研信息化建设的特色和模式。
作者
邹行行
机构地区
重庆市教育科学研究院
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第3期181-181,共1页
New Campus
关键词
教研
信息化
教研网
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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