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浅谈转变“问题学生”的—些做法

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摘要每个班级都有几个经常犯小毛病的学生，他们的表现对班集体起到负面的影响作用。在教学open何关爱他们，让他们健康陕乐地成长哪？笔者是这样做的：

作者赵玉蕾

机构地区天等县城关小学

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第3期204-204,共1页 New Campus

关键词 “问题学生” OPEN 班集体班级教学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新校园（中旬刊）

2013年第3期

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