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浅谈小学数学练习的设计

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摘要 数学练习是学生掌握和巩固数学基础知识的重要形式,也是训练技能、技巧的重要手段,更是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。因而精心设计练习,提高练习的效率,是提高教学质量的重要保证。传统教学中,课内教师讲得多,学生练得少,以至于课后家庭作业过多,造成学生厌学或敷衍了事等弊端。要克服这些弊端,适应素质教育的需要,设计数学练习时就应考虑趣味性和开放性,以促进学生的发展。
作者 胡晓林
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第3期134-134,共1页 New Campus
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