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浅谈如何提高高中思想政治教学的实效性
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摘要
思想政治课是一门理论性强、概念比较抽象的学科。如何使用好教材,切实提高思想政治课的教学质量和教学效率,始终是思想政治教学工作的中心任务和思想政治教师的重要课题。根据多年教学经验,笔者谈谈提高高中思想政治教学实效性的方法。
作者
李晓霞
机构地区
赤水市第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第3期138-138,共1页
New Campus
关键词
思想政治教学
教学实效性
高中
思想政治课
思想政治教师
概念比较
教学效率
教学质量
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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