中学排球网络教学的实验研究

网络技术的诞生为中学体育教学方法和手段的改革提供了可能。本文以萧山中学2014届学生为实验对象，部分学生运用网络平台自主学习排球，部分学生在传统的教学模式下进行学习。结果表明：与传统的教学模式相比，网络平台教学效果非常显著，适合普通高中的排球教学。网络平台可以发挥学生的主体作用，激发学生学习排球的兴趣，提高学生排球动作的准确性。