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思想政治课堂教学的误区分析和对策

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摘要 随着新课改的提出,中学思想政治教学出现了许多新的教学方向与教学思路。同时,在思想政治课堂的教学当中依然存在不少的误区需要我们去分析,寻找解决对策。
作者 陆嘉宁
机构地区 都安县瑶族中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第3期152-152,共1页 New Campus
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