浅谈英语教学中提高合作学习实效性的策略

新颁布的《英语新课程标准（实验稿）》倡导采用活动途径，使学生掌握“自主、合作、探究”的学习方式。在这一理念指导下，要改变英语课堂教学中以教师为中心，单纯传授书本知识的教学模式，促进学生主动学习和自主发展，就需要英语教师引进面向全体学生、有利于学生语言实践活动全面开展的教学模式——小组合作学习。下面笔者根据多年的教学经验，谈谈提高合作学习实效性的策略。