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摘要 观点 奥数老师:奥数本身无罪,错在沦为升学工具 一位从事奥数教学20年的老师认为,奥数不等于难题。现在对奥数的讨伐有些过激,很多人的认识太片面了。奥数本身没有错,而是人们强加给奥数的东西丑化了奥数。比如家长的急功近利、培训机构的夸大宣传以及公办学校借奥数之名选拔好学生。负面之罪都让奥数来背负,太不客观。其实,奥数本身没有问题,
出处 《中国科技教育》 2013年第4期61-63,共3页 China Science & Technology Education
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