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教师专业发展的“三驾马车”
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摘要
教师的专业发展,除了需要一定的外部条件,如环境因素、教育因素外,最主要的还需要个人的努力和内在的自觉。我认为教师专业发展必须从最基础的学习、反思和研究做起,这是促进自身专业发展的“三驾马车”。要爱学习,以学习促发展教师要树立终身学习的理念,主动地学,用心地学,创新地学,以新的教育理论、先进的教学方法、现代科学知识,不断提高自己的内涵,丰富自己的素养,为其专业成长夯实根基。
作者
史延虎
机构地区
山东省章丘市黄河镇中心小学
出处
《师资建设》
2013年第5期63-63,共1页
关键词
教师专业发展
“三驾马车”
终身学习
环境因素
教育因素
教育理论
教学方法
科学知识
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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