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班主任应该“丈量距离”
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摘要
距离是很奇妙的东西,你不能太近,也不能太远。近了缺乏自己的空间,远了缺少了解和信任。对于班主任来说,应该丈量距离。一、与书本的距离有些班主任会说与书本的距离太近了。班主任哪天上班离开过书啊?班主任与书本的距离真的是太近了吗?我看未必。除了教科书和教学参考书,班主任又读了多少其他的书呢?是的,班主任每天都在和书打交道,但这些书的范围太狭窄。如果不是更换教材的话,有的班主任读的那本教科书都超过十年了,读的时间虽然很长,但多少是新东西呢?班主任有没有尝试读一读其他方面的书籍呢?
作者
李湖江
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽三中
出处
《师资建设》
2013年第5期84-84,共1页
关键词
班主任
距离
教学参考书
教科书
书本
教材
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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