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英语听力教学实用技巧探讨

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摘要 听是语言活动的一种形式,也是语言学习的重要内容。从当前英语课听力教学现状入手,理论结合实践,对教师初、中级听力教学技能的提高进行了探讨。
作者 赵也茗
机构地区 郑州市第二十二中学
出处 《管理工程师》 2013年第2期76-78,共3页 Management Engineer
关键词 英语教学 听力教学 听力技巧
分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]
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参考文献5

二级参考文献19

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共引文献42

管理工程师
2013年 第2期

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