期刊文献+

精细化理念下医学院校专业教师的人文素质培养体系构建 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 人文素质指由知识、能力、观念、情感、意志、道德、价值取向等各种因素结合而成的、以"人性"为核心的内在品质,表现为一个人的人格、气质、修养[1]。人文素质是"做人"的基础,加强学生的人文素质培养是教育的应有之意。近年来人们已经意识到要提高学生人文素质教育的有效性,提高教师的人文素质是前提和基础,与专业教育相结合是其有效途径[2]。而医学是最富有人文精神的学科,因此,挖掘医学专业中的人文意蕴,
机构地区 泸州医学院
出处 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第14期1662-1664,共3页 Chongqing medicine
基金 四川省2009~2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目[川教(2009)228号]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献7

共引文献87

同被引文献40

引证文献5

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部