摘要
《论语》中的孝道思想至少包括如下内容:行为上的"能养";心理上的"敬";礼节上的"无违";时限上的"三年无改";空间上的"泛爱众"。站在历史与时代的视角审视《论语》中的孝道思想,其道德教育意义在于:有利于提高个人的自身修养,有利于培养良好的家庭美德,有利于推进社会主义和谐社会建设,有利于培育社会主义核心价值观,有利于落实以人为本原则。
出处
《济南大学学报（社会科学版）》
2013年第3期28-32,共5页
Journal of University of Jinan:Social Science Edition
基金
国家社科规划项目"德才兼备用人标准实现机制研究"(10CDJ007)
