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素质教育下的“两课”教学存在的问题与对策 被引量:1

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摘要 面对素质教育 ,“两课”教学还存在许多问题 :如学校重视不够 ,功能认识不清 ,师资素质不平衡 ,教学手段陈旧 ,教学评估体系不科学等。解决的办法是 :走出在“两课”教学本质和功能认识上的误区 ,提高教师的素质 ,改变教学手段 。
出处 《天中学刊》 2000年第6期103-105,共3页 Journal of Tianzhong
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