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提高人才培养质量创新英语教学模式
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摘要
电大开放教育模式下的英语课堂教学,打破了传统的教学模式.使英语教学在各个方面得到了全方位开放。我们必须为学生提供一个自主学习的环境,使学生更大程度上发挥主观能动性,更好地成长成才。本文以“开放英语II(2)”课程为例,分析了开放教育英语课程的教学目标,学习者的情况,教学模式的设计,实施的过程及结果。
作者
师群
机构地区
辽宁广播电视大学锦州分校
出处
《成才之路》
2013年第10期17-17,共1页
Way of Success
关键词
英语教学模式
质量创新
人才培养
开放教育模式
英语课堂教学
英语课程
全方位开放
主观能动性
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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