创新教学理念提高中职学生英语水平

英语作为工具性学科，是中职学生的必修科目。但是中职学生英语水平参差不齐，学习基础薄弱，这成为制约中职英语教学效果的两个主要因素。实现教学目标，需要寻求有效的教学策略成为当务之急。课堂是教学的主阵地，在学习英语的过程中，英语的课堂教学尤显得更为重要。要改革教学理论，提高中职学生英语水平。