更新职高班务管理思路促学生成才

如果熟悉职业教育的某个人能够说出一句“职业高中的班务管理工作很好做”的话，我想一定会引得许多职教同行侧目相看。因为在很多人的心目中，职业高中学校的学生都是些调皮的家伙，有时甚至给人一种桀骜不驯的感觉，还有时……总而言之，职教学校的学生难管几乎是一件地球人都知道的事情。甚至每年在确定班主任的时候，领导都会很头疼，因为很少有人愿意做班主任。面对这一情形，笔者的思路是从学生发展角度以及社会发展角度两个方面，重新对职教班务管理工作作一个梳理与思考，以认清管理目标，更新管理思路，促进学生成才。