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提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才被引量：1

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摘要教师要针对目前化学工程领域工程硕士专业课教学当中存在的问题进行思考,可通过调整专业课程设置、改进授课及考核方式、加强教师队伍及教材建设等措施,提高化学工程硕士专业课教学质量,培养具有创新意识和研究开发能力的高层次、复合型、应用型人才.

作者张磊别红彦缪娟

机构地区河南理工大学

出处《成才之路》 2013年第10期50-51,共2页 Way of Success

基金河南理工大学教育教学改革基金资助

关键词化学工程领域工程硕士应用型人才

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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成才之路

2013年第10期

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