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化难为易解决歌曲教学中的难点被引量：2

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摘要观察近几年高考的阅读理解试题，其所占份额非常大，旨在考查学生综合运用英语知识进行分析、判断和推理、对文章整体意义的把握及创新思维能力。那么，如何开展英语阅读理解教学，切实有效地提高学生的阅读理解能力呢？

作者曹珂娜

机构地区浙江省乐清市城东二小

出处《成才之路》 2013年第10期94-94,共1页 Way of Success

关键词歌曲教学阅读理解试题创新思维能力阅读理解教学阅读理解能力英语知识综合运用整体意义

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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成才之路

2013年第10期

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