摘要
在评价理论基础上对语法隐喻在英语语篇中的评价功能进行了研究,尤其是对语法隐喻的两种主要表现形式——名词化和动词化在不同语篇类型中的评价是否有不同的表现进行了研究。
On the basis of the appraisal theory, the paper analyses evaluative functions of grammatical metaphor in the English texts, with an aim to study whether there exists the expressive differences of the evaluative functions of its two expressive forms -norninalization and verbalization in different text types.
出处
《合肥师范学院学报》
2013年第1期94-97,共4页
Journal of Hefei Normal University
基金
浙江万里学院2011年高等教育项目"评价理论框架下的大学生英语阅读能力培养的实践与研究"(1112541604)的阶段性成果
关键词
评价资源
语法隐喻
名词化
动词化
evaluation source
grammatical metaphor
nominalization
verbalization
