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高职数控技术专业校企“双主体”人才培养模式改革探索与实践 被引量:1

The Exploration and Practice of "Double Main Body"Talent Training Mode Reform of the Numerical Control Technology Specialty in Higher Vocational Education
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摘要 校企"双主体"合作育人是我院人才培养模式改革的一项重大举措,通过校企双方共同参与企业调研、典型工作任务分析、课程体系设计、制定人才培养方案、教学过程实施、考核评价等,实现了学生能力从"学徒——中级工——高级工"的递进提高,真正实现了五个对接。 The' double main body ' cooperative education is a major measure of talent training mode reform of our college,through School-enterprise mutual participation enterprise investigation,analyzing,typical tasks of curriculum design,developing training plan,implementing teaching process,evaluation,it achieves student ability 'the Apprentice-intermediate-advanced workers ' progressive increase,truly realizes the five dockings.
作者 王宏颖 曹辉
出处 《四川职业技术学院学报》 2013年第2期132-134,共3页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金 河南省教育厅高等教育教学改革研究项目(编号:2012SJGLX044)
关键词 数控技术 双主体 人才培养模式 改革 探索 Numerical Control Technology Double Subjects Training Mode Reform
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参考文献9

二级参考文献29

同被引文献3

引证文献1

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