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高职建筑专业学生创新能力的调查与分析

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摘要 为了掌握高职建筑专业学生创新能力的现状,从创新意识、创新思维、创新实践、科学知识四个方面对高职建筑专业学生进行了问卷调查,并充分分析了调查结果,提出要从主动性、实践性、协作性、发展性四个切入点入手,有效培养学生创新能力。
出处 《四川职业技术学院学报》 2013年第2期138-142,共5页 Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金 2012年度北京京北职业技术学院立项课题(课题编号:JBZYY201202)
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