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浅谈体育教学中学生个性心理及表现欲的培养

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摘要 体育教学不同于其它学科教学,它是以学生亲身参加体育活动为其主要特点的,在身体活动的全部过程中贯穿着复杂的心理活动。体育在培养学生个性心理品质及表现欲方面具有特殊的功能,有利于学生兴趣、爱好、特长的培养和发展,有利于学生建立自尊、自信、自强等心理素质。在体育教学过程中,教师要用心观察学生心理活动,并采用相应的教育教学措施,发展学生的个性心理品质及表现欲。
作者 陈凯 万妮娜
机构地区 沈阳农业大学
出处 《科技风》 2013年第4期189-189,共1页
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1耿培新.义务教育课程标准实验教科书体育与健康实验教师培训会议概况[J].试报通讯(体育与健康专辑),2001,6.
  • 2朱慕菊.走进新课程[M].北京:北京师范大学出版,2002..

共引文献94

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