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语言文字运用:语文课程定位的新亮点——《义务教育语文课程标准(2011年版)》解读
被引量：
6
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摘要
2011年新颁布的《义务教育语文课程标准》在课程特征定位上的一大亮点是：明确了语文课程的本体特征与学科功能——“语言文字运用”，并反复强调语文要培养学生的“语言文字运用”能力。此次修订稿中“语言文字运用”出现了八次之多。据笔者统计：导言中有4次，“课程性质”中有1次，“课程基本理念”中有2次，“课程设计思路”中有1次。
作者
荣维东
机构地区
西南大学文学院
出处
《语文学习》
2013年第3期4-7,共4页
关键词
《义务教育语文课程标准》
文字运用
语言
课程定位
解读
学科功能
本体特征
特征定位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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