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塑德艺双馨之师 走内涵发展之路——基于校本培训下的师资团队建设
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摘要
人们常说:“名师就成名校。名校培育名师”,的确,创建和拥有一支高素质的教师队伍是学校的治校根本.也是每一位校长孜孜以求的目标。那么,如何在师资队伍存在差异的情况下,立足校本、以人为本,做到人尽其才、各显所能、优势互补,使教师专业成长、成才和学校可持续发展实现同频同步、和谐互促?
作者
苏东青
机构地区
广东省潮州市湘桥区实验学校
出处
《中小学校长》
2013年第2期17-19,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
校本培训
师资队伍
团队建设
内涵发展
教师专业成长
可持续发展
教师队伍
存在差异
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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