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高等艺术设计教育本土化发展的策略
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摘要
艺术设计教育作为艺术文化的载体,必须立足于本土文化研究,充分利用地域优势与地方优秀传统文化,在课程设置及教学内容上办出自己的特色,从而实现艺术设计教育的可持续发展。
作者
谢春国
机构地区
湖南涉外经济学院
出处
《艺海》
2013年第4期142-143,共2页
关键词
艺术设计教育
本土化
传承
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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