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视觉传达专业中“工作室”教学模式的思考与探索被引量：4

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摘要 "工作室"教学模式是近年来新兴的一种人才培养模式,目前在许多高校的视觉传达专业教学中受到推崇,本文基于前期工作室模式教学的研究与实践,对"工作室"教学模式实施过程中存在的问题进行了初步的探索。

作者张弘

机构地区九江学院

出处《艺海》 2013年第4期152-152,共1页

基金江西省教育科学"十二五"规划课题"以校企合作为导向的"工作室"教学模式在视觉传达专业人才培养中的研究与实践" 编号11YB437

关键词 “工作室”教学模式视觉传达专业课程改革

分类号 J613.1-4 [艺术—音乐] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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艺海

2013年第4期

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