摘要本文取材于中职英语教材基础模块下册题为《Designer Brands Aren’t For Me!》的阅读课。笔者以"学生所需,我之所想"为基本理念,分别依据课堂导入、读前准备、阅读课文、读后活动、作业布置等五步对教学过程进行阐述,展示本课设计思路与实施细节。以此为基础,针对教学实施亮点与不足进行总结与反思,提出改进教学的设想。
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