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目的性教学法在应用文教学中的运用——“双带工程”应用文教学体会
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摘要
河北省开展"双带工程"送教下乡培养了许多有文化、懂技术、会经营的农村实用人才以及农村改革发展和农民科技致富的带头人。在应用文教学方面,必须结合农民的实际需求,探索选择适用的教学方法和教学内容,才能提高农民素质,使这项惠民之举落到实处。
作者
屈小平
机构地区
邢台技师学院
出处
《职业》
2013年第8期48-48,共1页
Occupation
关键词
“双带工程”
应用文教学
目的性教学法
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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