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生命关怀视阈下当代大学生的生命教育
被引量：
5
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摘要
从大学生命教育的内涵出发,探寻其基本特征和规律,剖析当前高校开展生命教育的必要性,并通过确认生命教育的地位、探索生命教育课程的设计以及如何挖掘社会资源、开展体验式实践活动等,提出积极开展大学生生命教育的实效性途径。
作者
郑磊
机构地区
福建工程学院软件学院
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2013年第1期13-16,32,共5页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
关键词
大学生
生命价值
生命教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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