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发现学习法在《护理研究》实验课教学中的应用研究 被引量:11

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摘要 探讨发现学习法在《护理研究》实验课教学中的应用方法与效果。结果显示发现学习法应用于《护理研究》实验课教学中,有助于学生对知识的理解与掌握,有助于提高学生自主学习和探究性活动的能力,有助于促进学生专业情感的发展。
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2013年第1期42-46,共5页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 英国首相行动计划2(PMI2) 福建医科大学高等教育教学改革工程(J11007)
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参考文献6

二级参考文献66

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共引文献158

同被引文献78

引证文献11

二级引证文献150

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