可视可测多普勒效应探究实验仪

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摘要 1教具装置图（见图1、图2）2仪器特点及用途（1）特点本教具采用运动的水波来演示＂看得见＂的多普勒效应现象,让学生有一个更加直观、真实的视觉感受,使学生对多普勒效应的产生原因能更快地认知和理解。同时还设计移动的超声波传感器和配套的实验软件,采用波形和数字化实时显示多普勒效应频偏与速度的关系,来定量观察和分析多普勒效应的形成过程,

作者蔡志典王博杨传绿

机构地区福建省同安第一中学

出处《教学仪器与实验》 2013年第5期44-46,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词多普勒效应实验仪可测可视超声波传感器仪器特点视觉感受实验软件

分类号 G482 [文化科学—教育技术学]

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