摘要
文章从高等职业教育的培养目标及高职院校模具设计与制造专业的学生的知识现状出发,结合多年的教学经验和体会,对模具专业的课程教学方法进行改革,探寻符合高职教育规律,灵活多样、切实可行的教学方法和手段。
出处
《机械职业教育》
2013年第5期34-35,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划课题"加工制造类专业技能人才培养培训模式研究"子课题"高等职业教育加工制造类模具设计与制造专业教学模式与方法的研究"(课题编号:270124-32)
