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对青海蒙古族家庭教育的调查 被引量:2

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摘要 本文依据调查所得资料 ,总结青海蒙古族家庭教育的特色和经验 ,对其文化历史背景作了进一步分析 ,提出的问题对现代素质教育和家庭教育具有一定的参考价值。
作者 卢承业
机构地区 青海师范大学
出处 《青海民族学院学报(社会科学版)》 北大核心 2000年第3期47-50,共4页 Journal of Qinghai Nationalities Institute(Social Sciences)
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