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积极心理学在高职高专英语教学中的应用 被引量:5

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摘要 针对高职院校学生普遍存在的"英语习得性无助"现象,本文试图研究积极心理学在高职高专英语教学中的应用,探索如何应用来改善教学效果。
作者 苏玉
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第5期89-90,共2页 English Square
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参考文献5

二级参考文献19

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