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精彩课堂需精心提问——浅谈小学语文课堂提问的有效性
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摘要
课堂提问是一种最直接的师生双边活动,是课堂教学的主要形式。著名教育家陶行知先生曾说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。”从一些名师的课堂、电视讲座及自己多年教学经验中我也得到一点启示。一节生动的语文课,就像花儿绽放时发出的香味,流畅、敦厚、激情,以味诱人,以情感人,让人有所鉴赏。它既是教师课堂教学艺术的组成部分,也是语文课堂教学最重要的一环。
作者
郭霞
机构地区
四川省泸县方洞镇中心学校
出处
《魅力中国》
2013年第8期190-190,共1页
关键词
课堂提问
小学语文
有效性
课堂教学艺术
语文课堂教学
师生双边活动
著名教育家
教学经验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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