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怎样营造一个和谐的英语课堂

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摘要有的课因为学生没有什么反应，整个课堂好像老师在唱独角戏，一进教室上起课来，尽管自我感觉语言生动流畅、教态自然大方，学生却死气沉沉，课上不愿回答问题，课后作业抄袭应付，老师的心情也随之像霜打的茄予。学生上课不配合现象严重，这是为什么？

作者孙明春

机构地区重庆市黔江中学校

出处《魅力中国》 2013年第8期203-203,共1页

关键词英语课堂和谐语言生动自我感觉回答问题课后作业学生独角戏

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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魅力中国

2013年第8期

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