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探究科学的英语学习方法
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摘要
总结多年来的高中英语教学,我觉得反思性学习是完全符合教学规律并行之有效的方法。一、反思性学习的必要性 1.新课程改革的需要。《英语课程标准》首次将“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展其自主学习的能力”放在了首位。在英语教学业已转向了“研学促教”的今天,反思性学习可谓是新课程倡导的一种重要的学习方式,它充分反映了新一轮课程改革的核心:以学生为本,以学生的学为本,以学生的发展为本。
作者
赵玉忠
机构地区
河北省张家口市涿鹿中学
出处
《魅力中国》
2013年第8期254-254,共1页
关键词
英语学习方法
以学生为本
《英语课程标准》
反思性学习
新课程改革
科学
高中英语教学
教学规律
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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