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浅析怎样提高高中历史课堂教学效率
被引量:
2
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摘要
课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的重要场所,也是教师与学生双向交流的过程。因此,历史课堂教学效率的提高是提高高中历史教学质量的重要因素。
作者
中永科
机构地区
贵州省务川民族寄宿制中学
出处
《魅力中国》
2013年第8期262-262,共1页
关键词
高中历史
效率
课堂教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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