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论数学建模与数学实验
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摘要
本文阐速了数学建模的内涵及过程,论述了数学实验的本质和内容,讨论分析了数学建模和数学实验在教学中的作用。笔者认为数学建模与数学实验的结合对培养学生的创新能力、提高学生的实践能力、培养学生的综合素质意义重大。
作者
郭佳
机构地区
新乡职业技术学院
出处
《魅力中国》
2013年第8期290-290,共1页
关键词
数学建模
数学实验
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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