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生动的音乐课堂需要兴趣的激发和培养
被引量:
4
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摘要
兴趣是学习音乐的基本动力,是产生情感的基础,是产生艺术人才的重要前提。激发和培养学生对音乐的兴趣,使学生对音乐产生浓厚的兴趣,是上好音乐课的关键。
作者
苗金朵
机构地区
江苏省赣榆县华杰双语学校
出处
《黄河之声》
2013年第1期63-63,共1页
Song of The Yellow River
关键词
音乐
课堂
兴趣
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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