期刊文献+

例谈生物学教学中如何“磨课” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以“生物膜的流动镶嵌模型”一节为例,从课前准备、教学思路等方面阐述在生物学教学中磨课的基本要求及技巧,结合当前磨课的现实情况,提出值得思考的几点意见,对当前的磨课有一定的指导意义。
作者 姜兴明
出处 《中学生物教学》 北大核心 2013年第5期4-6,共3页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部